miércoles, 19 de agosto de 2015

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Test de ingles Nro. 4 (Lecciones 48 - 59)

Queridos estudiantes:

Acabo de agregar un nuevo Test de Inglés en la página web:

http://www.spanishfreelessonsonline.com/quiz-de-ingles-nro-4-lecciones-48-59/

Como verán, esta prueba de inglés corresponde al Compilado de clases Nro. 4 (y aún no me he terminado de poner al día). Esta prueba es más difícil que la anterior, pero cada ejercicio puede resolverse con lo enseñado en las lecciones correspondientes si han seguido el curso desde el principio.

Nuevamente, no se frustren por perder en la prueba (no se pierde nada, en realidad; sólo se gana experiencia y práctica). La mayoría de ustedes la perderá en el primer intento, porque es difícil. Pero este tipo de pruebas es fundamental para que ustedes mismos puedan corroborar que hayan aprendido cada uno de los temas impartidos en las clases. Por eso les recomiendo que vayan dando las pruebas de inglés a medida que vayan completando las series de clases.

Los temas involucrados en este Test de Ingles son:

Lección 048 - Phrasal verb TO COME BACK (volver / regresar)

Lección 049 - Phrasal verb TO GO BACK (ir de regreso)

Lección 050 - Present Continious - Gerundio inglés

Lección 051 - Present Continuous - Convertir a Pregunta

Lección 052 - Oraciones negativas - Estructura

Lección 053 - Oraciones Interrogativas - Estructura

Lección 054 - Las distintas fases y divisiones del día

Lección 055 - Las distintas fases del día - Oraciones

Lección 056 - Formas de saludar y los nombres de las refecciones del día

Lección 057 - Diálogo usando lo aprendido en la clase anterior

Lección 058 - Tiempo condicional inglés Parte 1 - Estructura de las oraciones

Lección 059 - Tiempo condicional inglés Parte 2 - Oraciones

Además se requiere el aprendizaje de los temas de las clases previas.

Buena suerte!

About The Author

Me defino como cosmopolita. Me he tenido que ir reciclando a medida que me mudaba de país. La facilidad para hablar varias lenguas me ha ayudado mucho en lo personal y en lo profesional.
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Rodrigo Ferreira. Con tecnología de Blogger.